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第35页（第1页）
苏秦虔愣了半秒，然后哭笑不得的从衣服里掏出一个链子，上面挂着那枚戒指，苏秦虔亲亲他的嘴角，轻声哄他：“戴在手上很容易蹭上粉笔灰，所以我就买了个链子戴在脖子上了。”
对此纪邂年表示非常满意，但他又迷恋苏秦虔用软软的声音哄他的感觉。
纪邂年：“这样别人就看不见了。”
“……你够了。”
“……”好的，没问题。
如果不能很好地理解这句话的意思，可以试着把它翻译成“ok，fine”。
2理1班和理2班
h中的传统之一：h中有一栋只属于高三学生的教学楼——状元楼，但是学生们都亲切叫它“风水楼”。
学校强制要求每届的高三学生都必须全部搬到这栋状元楼里完成高三这一年的学业，因为……这栋楼风水好。
h中传统之二：所有新带班老师在上第一堂课之前，必须要上一堂交流课，和全班同学进行“爱的交流”。苏秦虔也不例外，那个时候是他第一次带高三班，他对底下的学生说：
老师和家长都是希望你们能走最少的弯路，撞最少的南墙，可是，人生嘛，也就是这么一次，路是自己走的，别人走的再血肉模糊，你不自己去看看是不会死心的。
南墙就是用来撞的，所有人都不撞，那要南墙干嘛，你们都还年轻，南墙这个东西嘛，撞一次不够就撞两次，多撞几次就会懂得回头了。当时，这番话收获了经久不息的掌声，也让许多同学在那个桀骜不驯的年纪对小苏老师另眼相看。
很久之后的某一天，当年针锋相对的理1班和理2班现如今已经可以友好的进行同学聚会了，聚会地点就是那栋难忘的风水楼，前面的操场。
两个班级的人再次凑在一起，场面好不热闹，七嘴八舌地谈论着近况，中间，不知道是谁提起了苏老师当年那堂交流课上说的内容，不少人都表示产生了深深的共鸣，让现在的他们都受益匪浅。
两班人混在一起，说着说着就发现，苏老师的交流课在两个班说的是同样的内容，一字不差……
这时，一个学生从风水楼里出来，走近他们说：“你们是苏老师以前的学生吗？”大家都点点头。
学生：“苏老师说临时有个家长要接待，要晚一点下来。”学生说完就要走，被南方一把拉住，“我问你个事，你是苏老师带的学生吗？”
学生点头：“是。”
南方又问：“那你记得苏老师交流课和你们讲得是什么吗？”
苏秦虔带这个班的时间不长，交流课正好过去没多久，学生回想了一下就基本能复述出来。
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